Français au lycée pour fle

Séries Sciences + maths + gestion


Corrigé et barème :(sujet 1)

        I.            Compréhension : 14pts

1-      Dans ce texte l’auteur parle des crimes commis par le général Aussarèsse………………………………      01pt

2-      L e champ lexical du mot « torture » : Crimes de guerre – le calvaire des victimes- électricité – étouffement sous l’eau- sévices-coups- tortionnaire. ………………………………………………………………     02pts               

3-      Les crimes commis par le général Aussaresse :     …………………………………………….................................. 01.5pts

-          Obliger les soldats à pratiquer la torturer

-          Arrêter et torturer Henri Alleg

-          Arrêter et  assassiner Maurice Audin.

4-              En →  le calvaire des soldats français 

 Eux→ les soldats français                                   …………………………………………………………………………..1pt

 

5-      Non,  le  général Aussarèsse n’a pas avoué ses crimes ………………………………………………………………01.5pts

Justification : « Ce que ce dernier a aussitôt nié »

                          «  Je ne sais pas ce qu’est devenu Maurice Audin »

6-      Classement :                             ……………………………………                                                                                     01.5pts

-

  Militaires français

-pratiquer des exactions

-abcès à l’intérieur

-les mains d’un tortionnaire

   Les victimes

-étouffement sous l’eau

-disparition de ce père

-les cris des Algériens

   

 

7-      « La torture était pour le général Aussaresse une source de joie », la phrase qui a le même sens est : « de se vanter d’avoir pratiquer la torture »………………………………………………………………………………… 01.5pts

8-      Simone de la Bollardière a affirmé que ce jour là encore, ils n’en parlaient pas parce qu’ils étaient démolis……………………………………………………………………………………………………………………………….. 01.5pts

9-      Diverses réponses                               …………………………………………………………………………………............02.5pts

II- production écrite :     (6pts)

            - Organisation de la production      2pts

             -Planification                                       2pts

              -Correction de la langue                  2pts

 

 

Corrigé (sujet 2)

 

Compréhension de l’écrit : (14 pts)

 

1-    Le problème posé dans ce texte est de savoir si le graffiti est un art ou un acte de vandalisme                                                                                                   (01,5 pts)

2-    La phrase veut dire que : Le graffiti est reconnu comme un art.                         (01,5 pts)

 

3-    Champ lexical de « graffiti » : art , milieu artistique, image, les artistes, la créativité, les artistes graffeurs, talents œuvres, le caractère artistique, un loisir …    (02pts)         

 

 

4-    Classement des expressions :                                                                          (01,5 pts)

Pour le graffiti : développement des talents,  stimulation de la créativité , confiance en soi

Contre le graffiti : dépravation  des quartiers, acte de vandalisme, signes de négligences et de relâchement

 

5-    Leur : graffeurs

Leur : œuvres                                                                                                 (01,5pts)

Elles : ces jeunes

 

6-    Le graffiti pourrait devenir un art à part entière en étant d’avantage ouvert et en apprenant à apprécier le caractère artistique du graffiti.                                     (02pts)

 

7-    « Certains détracteurs tendent à vouloir démontrer qu’il s’agit d’un acte illégal, pourtant le graffiti a gagné ses lettres de noblesses »                                                           (02pts)

 

8-    Réponse libre. (2pts)













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