Français au lycée pour fle

Activité de l'expression orale

Activité de l'expression orale :

Objectif de la séance :

a- Développer l’écoute de l’apprenant.

b- Sélectionner les informations essentielles.

 

Support:

Illustration (page 99)

1- Observation de l’illustration

Qu : C’est quoi cette illustration?

Ré : C’est une caricature.

Qu : Qu’est-ce quelle représente?

Ré : Elle représente trois être humains ou plutôt trois squelettes.

Qu : Quelle est la source de cette caricature?

Ré : Le journal « El Watan »

Qu : En quelle est publiée?

Ré : En février 2007

 

2– Compréhension globale (après lecture de l’écriteau)

Qu : Que symbolisent les trois squelettes?

Ré : Ils symbolisent la mort.

Qu : D’après la bulle et l’écriteau, quel est le thème traité?

Ré : Il s’agit des essais nucléaires que pratiquait la France à l’époque coloniale dans la région de Reggane .

 

3– Compréhension détaillée

Qu: Quelles contradictions pouvez-vous dégager dans le contenu de la bulle ?

Ré: Les contradictions qui peuvent se dégager sont dans les termes « victimes, bienfaits, colonisation ». Ces personnes sont mortes parce que la colonisation leur a rendues un grand service. elles ont été utilisées comme des cobayes (des rats de labo) dans les essais nucléaires.

Qu: Comment appelle-t-on ce type de procédé?

Ré: C’est de l’ironie, c'est-à-dire le choix des termes se fait ici pour ridiculiser l’adversaire (le discours devient raillerie et vise à discréditer l’interlocuteur).

Qu : L’auteur réfute une thèse qui a été pleinement exprimée par le parlement français, laquelle ?

Ré : Le colonialisme a toujours été considéré comme un bienfaiteur  pour les pays et les peuples colonisés. Il les a développés et civilisés.

Qu : Quelle est la conclusion vers laquelle est orienté le lecteur?

Ré : (expression libre des élèves).

 

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